Resistência Arco Íris

Resistência Arco-Íris

Notícias

 

O novo #podcast da Escola Nacional de Saúde Pública estreia com a história de Jaqueline Gomes de Jesus, mulher trans negra e professora da Ensp. Psicóloga, professora universitária e ativista brasileira, ela foi a primeira gestora do sistema de cotas para negros da #Universidade de Brasília.

No primeiro episódio, Jaqueline conta sua história de vida pessoal e fala sobre seu campo de pesquisa nas áreas de saúde do trabalhador, gestão da diversidade, trabalho, identidade social e movimentos sociais, com ênfase em gênero e feminismos, orientação sexual e cor.Link na Bio e nos stories!

Ficha Técnica Fala ENSP!

#Ep1: #Gênero, #transfobia no meio acadêmico e desafios na luta contra o #preconceitoCCI - COORDENAÇÃO DE COMUNICAÇÃO INSTITUCIONALCoordenação: Filipe Leonel VargasProdução e Reportagem: Danielle MonteiroLocução: Danielle MonteiroGravação: Fábio FerreiraEdição de áudio: Fábio FerreiraDesigner : Lúcia Pantojo#academia #racismo

Participação especial de Vagner de Almeida, assessor/coordenador de projetos da Associação Brasileira Interdisciplinar de Aids e cineasta; Leonardo Pereira, coordenador do GT de Eventos da Rede Jovens Rio+; Kelly Vieira, educadora de pares e presidente da Associação em Prol da Cidadania e dos Direitos Sexuais Estrela Guia; e Erika Faustino, educadora de pares; e de Júlio Moreira, coordenador comunitário do projeto ImPrEP. Para mais informações, acesse www.imprep.org

 

Semana da Reflexão sobre:  DIA DO ORGULHO LGBTQIA+ - Ninguém vai nos ensinar como amar

Transmissão pelo Youtube, no canal do Legsex

Convidadxs:

20/06 Claudia Reis - Corpos que ensinam: Lesbofobia, godofobia e educação

22/06 Amiel Vieira - Entre a Educação e o Direito de Ser

23/06 Jaqueline Gomes de Jesus - Transfeminismo, por uma educação Transformadora

24/06 Alexandre Bortolini - Porque é pra falar de Gênero, sim!

27/06 Denize Sepulveda - Laicidade, Gênero e Sexualide na Escola

28/06 Erikah Souza Alcântara - Doença e Educação Básica: Experiência de uma professora Trans

Coordenação: Jonas Alves da Silva Júnior - Coordenador da Legsex - Laboratório de Estudos de Gênero, Educação e Sexualidades - CNPQ/UFRRJ. Pró-Reitor Adjunto de assutos estudantis da UFRRJ

 

 

 

Curso online de Extensão da UFRJ em Educação das Relaçõe Étnico-Raciais

Gênero e Raça, uma Perspectiva inteseccional para a Educação

Professoro convidado: Alexandre Bortolini

Dia 21 de junho, LIVE, às 18:45

Acesso em: relacoesetnicoraciais.com

 

 

 

A homofobia internalizada (HI) designa um estado conflituoso em que a sexualidade em relação à própria orientação sexual é avaliada negativamente por aquele que a vive. Sua origem pode se dar devido a uma série de fatores, especialmente em decorrência de estigmas sociais e culturais. A HI leva a uma prática da própria sexualidade dividida entre realização sexual e/ou romântica contrabalanceada por sentimentos de culpa, vergonha, baixa autoestima e autodepreciação.

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Aqui no Brasil, um estudo[1] propôs traduzir o EAH no modelo de 7 questões, após a tradução feita, avaliar seus resultados. Nesta versão, as perguntas se dividiam em 3 enfoques: (1) o conforto social com outros homens gays (estar em lugares frequentados por gays, como bares e festas), (2) identificação pública como gay (o conforto em se discutir a homossexualidade em público ou ser identificado abertamente como gay) e (3) o conforto com a identidade gay (o conforto com a própria sexualidade e a crença de que a homossexualidade é tão natural quanto a heterossexualidade).A tradução proposta pelo estudo foi a seguinte:

Leia mais em:

Tradução em português e validação de uma Escala de Atitudes sobre a Homossexualidade | Prep Brasil Profilaxia Pré Exposição

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